Trabalho de Pesquisa (8.º ano)
1. Tema: Combustões
e Alterações Climáticas.
2. Problema
As alterações climáticas
são, segundo o secretário-geral da ONU, António Guterres, o maior problema da
humanidade, e vão afetar dramaticamente o futuro se nada de substancial for
feito.
O aquecimento global é o
nome que se dá ao aumento da temperatura sentido no planeta, seja na atmosfera
seja nos oceanos, devido à atividade humana, especialmente pela queima de
combustíveis fósseis (carvão, petróleo e gás natural). Substituir os
combustíveis fósseis por energia limpa, como a eólica e a solar, ou usar carros
elétricos diminui substancialmente a emissão de gases com efeito de estufa. O
dióxido de carbono (CO2) é o mais conhecido, mas existem outros gases
com efeito de estufa, como os óxidos de nitrogénio, o ozono, o metano ou os
clorofluorcarbonetos.
O
aquecimento global tem efeitos na diminuição do gelo nos polos (calotes
polares), na subida do nível das águas do mar, na acidificação dos oceanos, na
destruição de ecossistemas e na diminuição e extinção de espécies, e provoca
fenómenos meteorológicos extremos cada vez mais intensos e frequentes.
https://sicnoticias.pt/especiais/crise-climatica/2019-11-30 (texto adaptado)
https://sicnoticias.pt/especiais/crise-climatica/2019-11-30 (texto adaptado)
3. Objetivos
- Promover a reflexão sobre a responsabilidade de
cada cidadão relativamente à preservação dos recursos naturais e, sobretudo,
despertar nos mais jovens o gosto pela natureza, rumo à sustentabilidade da
vida na Terra.
- Sensibilizar a comunidade para a importância da
mudança de comportamentos e atitudes na prevenção de incêndios florestais.
- Sensibilizar, informar e educar a população
escolar para a preservação dos recursos naturais.
4. Áreas de competências do perfil dos alunos:
A – Linguagem e textos
B – Informação e comunicação.
C – Raciocínio e resolução de problemas
D – Pensamento crítico e pensamento criativo
E – Relacionamento interpessoal.
F – Desenvolvimento pessoal e autonomia.
G – Bem-estar saúde e ambiente.
I - Saber científico, técnico e tecnológico.
I - Saber científico, técnico e tecnológico.
5. Atividade
- Elaboração de trabalhos de pesquisa, em grupo, alusivos aos
seguintes temas:
- Incêndios
Florestais;
- Efeito de
Estufa;
- Chuvas ácidas;
- Alterações climáticas.
- O trabalho de grupo deve ser apresentado em Poster digital ou em cartolina à turma e à comunidade.
Nota: clica aqui para acederes à plataforma de alojamento onde podes encontrar o modelo de póster, os procedimentos relativos à sua elaboração, os sites para recolha de informação, os grupos de trabalho por turma, os critérios de avaliação, uma grelha de autoavaliação e o para a entrega do trabalho.
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