Trabalho de Pesquisa (7.º ano)
1. Tema: A água potável é um recurso cada vez mais escasso. Não o desperdices!
2. Problema
Atualmente, 3,6 mil milhões de pessoas, o equivalente a cerca de metade da população mundial, vive em áreas com potencial escassez de água durante, pelo menos, um mês por ano. O número poderá ultrapassar os 5 mil milhões em 2050.
O problema da água é acompanhado com preocupação pelas Nações Unidas, que apelam à Comunidade Internacional para a participação na iniciativa “Década Internacional para a Ação: Água para o Desenvolvimento Sustentável (2018-2028)”. O objetivo é promover novas parcerias, melhorar a cooperação e fortalecer a capacidade de implementar a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável.
O crescimento populacional, a mudança climática, o aumento exponencial do consumo e da expansão de estilos de vida que desperdiçam recursos são os principais fatores responsáveis pela escassez de água potável a nível mundial.
Segundo a ONU, 80% das águas residuais retornam para os ecossistemas sem serem tratadas, o que ilustra bem o desperdício em que vivemos. “Esses processos levam à degradação dos ecossistemas, o que acentua ainda mais os desequilíbrios ecológicos e a escassez hídrica”.
Fonte: Jornal Económico (2018), Almerinda Romeira (texto adaptado, 2019.03.31)
3. Objetivos
- Reconhecer que a água é um recurso cada vez mais escasso.
- Identificar os fatores responsáveis pela escassez da água potável.
- Identificar as principais consequências da utilização das pilhas para a saúde e para o ambiente.
- Identificar comportamentos que devemos adotar no dia a dia para não desperdiçar água e melhorar a sua qualidade.
- Reconhecer que a água potável é um recurso indispensável para a sustentabilidade da vida na Terra.
4. Áreas de competências do perfil dos alunos:
5. Atividade
- Informação e Comunicação
- Raciocínio e resolução de problemas
- Pensamento crítico e pensamento criativo
- Relacionamento interpessoal
- Desenvolvimento pessoal e autonomia.
- Bem-estar, saúde e ambiente
- Saber científico técnico e tecnológico
5. Atividade
Construção de um cartaz com a seguinte estrutura
- Tema: A água potável é um recurso cada vez mais escasso.
- Fatores responsáveis pela escassez de água potável.
- Comportamentos que devemos adotar no dia a dia para não desperdiçar água e melhorar a sua qualidade.
- Técnicas de separação utilizados no tratamento de água nas estações de tratamento de água de abastecimento público (ETA) e nas estações de tratamento de águas residuais (ETAR).
6. Sites para efetuar a pesquisa
- https://snirh.apambiente.pt/junior/ (muita informação sobre a água)
- https://dstsa.pt/portfolio/etar-do-cavado-homem/ (Foto de uma ETAR)
- http://www.agere.pt/web1/zp/tpl1/id1/ (Informação sobre a ETA do Cávado)
- https://www.portoeditora.pt/conteudos/emanuais/emanuais2014/32918/recursos/vter8_fl_etar.pdf (funcionamento de uma ETAR)
- https://www.youtube.com/watch?v=A8qPEh8XNNk (Vídeo sobre o funcionamento de uma ETAR)
- http://ensina.rtp.pt/artigo/desperdicio-de-agua/ (desperdício de água)
- https://www.rtp.pt/play/p55/e392103/minuto-verde (economizar água potável nos edifícios)
- https://www.rtp.pt/play/p55/e388915/minuto-verde (poupar água no duche)
- https://www.rtp.pt/play/p55/e316849/minuto-verde (Poupar água no autoclismo)
- https://www.rtp.pt/play/p55/e312432/minuto-verde (poupar água na lavagem do carro e na rega do jardim)
- https://www.rtp.pt/play/p55/e383268/minuto-verde (Eliminação de óleos)
- https://www.youtube.com/watch?v=BTkj9_VQX3M (Estação de Tratamento de efluentes industriais)
7. Avaliação
- Fatores responsáveis pela escassez de água potável (20%).
- Comportamentos que devemos adotar no dia a dia para não desperdiçar água e melhorar a sua qualidade (40%).
- Processos físico-químicos utilizados no tratamento de água nas estações de tratamento de água de abastecimento público (ETA) e nas estações de tratamento de águas residuais (ETAR), (20%).
- Criatividade na elaboração do cartaz (20 %)
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